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技能大赛文化节
工作室是以专业为类别而设立的,是以各专业的名师或骨干教师为导师,以学生自发的协会为延伸的方式组成的。
工作室区别于教研室,是以个人负责制和项目负责制为特色的,能够提高教师的责任感、专业钻研能力以及获取更大的个人和学校利益。工作室制教学模式运行的基础是企业的实际项目,再无项目的情况下也可以模拟运行。
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